Assembleia

Sexta-feira é dia de reunião de turma: o que é isso?

Cada turma faz, às sextas-feiras, uma avaliação de como foi a semana: o que foi bom, o que precisa melhorar, e todos dão palpites, todos aprendem a justificar suas opiniões.

Se no início é preciso haver mais intervenção da professora, logo as próprias crianças aprendem um modelo de organização e criam-se papéis específicos para uma equipe coordena e registra os encontros.

Esse é o primeiro passo para as nossas Assembleias.

As turmas de 1º ano à 4ª série realizam mensalmente uma Assembleia, quando todo o grupo se reúne para discutir e aprovar sugestões, trazer questões e ideias que estejam diretamente ligadas à sua convivência no coletivo da escola.

Cada turma elege um representante para levar à Assembleia os assuntos que foram discutidos neste grupo. Os alunos da 4ª série escrevem a ata e as professoras observam o andamento dos trabalhos e a atuação dos representantes da turma, interferindo quando necessário.

Esse é uma rica experiência, um exercício de cidadania, de trabalho de e para o coletivo, de atenção e respeito às ideias e necessidades de todos os envolvidos num mesmo espaço e num processo educativo.

Antes de todos se reunirem, há um trabalho que é feito em cada uma das turmas, com o planejamento das professoras, que organizam um momento especial para isso.

Em nossa reunião do 2º ano, por exemplo, discutimos os assuntos que foram colocados pelas próprias crianças em uma caixinha.

Esta caixa tem gavetas nas quais as crianças registram seus elogios, sugestões ou as coisas de que não gostaram.

Os assuntos abordados dizem respeito tanto a acontecimentos que ocorreram no dia a dia da turma, além dos que envolvem toda a comunidade escolar. Então, debatemos em roda o que é de interesse apenas do 2º ano e levamos para a Assembleia o que precisa ser conversado com os colegas das outras turmas.

Nas salas e no encontro coletivo, existe sempre a escolha de uma criança que assume a função de Presidente, cuja tarefa é organizar o andamento da Assembleia e das falas, além de levar as sugestões trazidas pelas turmas para discussão e votação. Existem ainda dois Secretários – um deles responsável pela Ata (onde são colocados os conteúdos dos papéis da caixinha e anotadas as decisões da turma (ou da assembleia) e outro que verifica se os papéis estão assinados e devidamente preenchidos (só assim serão encaminhados ao Presidente, que fará a leitura para o grupo todo.

A cada mês, surpresas, pedidos, reflexões, críticas e auto-críticas nos surpreendem. Um exercício de cidadania, um verdadeiro aprendizado.

Adriana Roir, professora do 2º ano